心理测试仪厂家认为，通常来说，在孩子幼儿期、学龄期，父母与子女关系比较简单，也容易协调，而在孩子青年期和自立期时两者关系比较复杂，在协调两者关系时，应注意以下儿个方面：
1.心理上协调：作父母的应当注意子女在各年龄期的心理变化。许多父母认为“子女再大，在父母眼里也是一个孩子”，若由此不注意子女的心理活动和心理需求，仍旧象对待三岁孩子那样去对待学龄期、青年期乃至自立期的孩子，那么必然会损害子女的自尊心，导致心理上和感情上不协调和不融洽。而青年期和自立期的子女也应注意进入中年期或老年期父母的心理变化和心理需求，尤其要关心老年父母的心理和情绪变异，做到“上下”心理上的适应和协调。
2.性格上协调：一般来说，由于年龄上的差别，做父母的处世往往比较稳重，而作子女的往往比较轻率；在考虑问题和处趣事情方面，作父母的往往心眼死、性子慢，作子女的心眼活、性子急。如果“上下”互补，取长补短，无疑有助于父母与子女的关系协调。
3.兴趣上协调：由于年龄等方面的差异，作父母的与作子女的兴趣爱好也不尽相同。如作小辈的爱看电影，作父母的爱好地方戏曲，小辈的爱看小说，老辈的爱好养花等等。对此，作长辈的不能强求小辈的兴趣与其一致，作小辈的也要尊重长辈的爱好。有条件的话，也可以互相培养共同的兴趣爱好，引起感情上共鸣，以增进两代人的关系
4.情感上沟通：由于年龄差异以及经历中所处时代的不同，父母与子女往往会存在代沟。如果两代人由此处处“合不来”，没有共同语言，那么势必产生较大的矛盾和冲突。而与此相反，两代人若都能处处注怠沟通意见，时时交流情感，那么即使存在这样那样的矛盾，也能妥善处理，从而和睦相处。
