心理测试系统厂家认为，从社会角度来理解家庭教育的意义。我国历来有“家为国之本”的说法，从一定意义上说，这不无道理，家庭是社会细胞，家庭面貌如何，直接关系到整个社会的面貌。很难设想，象上述的马克斯宋克的家庭会给社会带来什么益处。恰恰相反，这种家庭只能祸及社会。
事实上，如果当父母不尽到教育子女的责任，一旦子女的行为由于祸及社会而受到惩处时，做子女的反过来也会怨恨自己父母的不教之处。在报纸上曾刊登过“一个死囚的自白”。这个死囚年仅19岁，当他因杀人被判死刑时，他愤然写下了这样的自白：“埋怨父母从我出生那天起，？对我太宽容，对我的要求太迁就，使我养成了无法无天的性格。”这份“自白”不能不对那些忽视家庭教育的父母是一种鹜示。
总之，在孩子个性的发展中，社会生活环境的彩响起着决定的作用，而家庭是社会生活环境中的首要姐成部分，社会对孩子的影响首先是通过家庭来发生作用的。这种作用主要是通过家庭中的人际关系和孩子在家庭中所处的实际地位，以及家庭成员尤其是父母的教育或影响而实现的。
家庭是孩子的笫一个学校，家长是孩子学习的最初榜样，第一任教师。家庭对孩子往往施以潜移默化的影响，而孩子又往往悄悄地模仿和学习家长的言行举止，这就要求家长一方面重视家庭教育，了解孩子的身心发展的特点，懂得教育子女的艺术。另一方面加强自身修养的自觉性，身教严于言教，发挥学校和社会教育所难以起到的“言传身教”作用。
