家庭教育管理是人对人的管理，因此，必定存在大置的心理问题。如何创造良好的家庭教育环境是家庭教育管理的主要内容。常言道，“人以人为环境”，在家庭教育管理中，要形成一种家庭浓厚的学习气氛，父母要帮助孩子树立明确的学习目标，就首先要为自己安排一定的时间坐下来学习。
心理测试仪厂家认为，这就好比是“无声的命令”，会自然而然地促使孩子踉着父母认真学习。学习气氛浓厚的家庭往往会产生一种心理相融的学习环境，潜移默化地激发着每个家庭成员的学习兴趣，并给家庭中学习兴趣不高者一种无形的心理压力，从而激励他们学习的自觉意识。
